Кружок «Юные артисты»

Рабочая программа театрального кружка (скачать)

Театральная деятельность — это один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно проявляется принцип обучения: учить играя. Дети любят играть, и их не нужно заставлять делать это. Театр, как один из самых доступных видов искусства, способствует повышению общей культуры ребёнка и формированию правильного поведения в современном мире. Также игра является одним из главных элементов театрального искусства, а одна из форм игры – театрализованные игры. Театрализованные игры включают: действия детей с кукольными персонажами (сюжетные и образные игрушки, пальчиковые, конусные, плоскостные фигурки); непосредственные действия детей по ролям; литературная деятельность; изобразительная, музыкальная деятельность.

Цель:

Развитие творческих, духовно-нравственных, интеллектуальных, физических качеств детей, обогащение знаниями, повышающими внутреннюю и внешнюю культуру, через приобщение к миру театра.

Задачи:

  1. Воспитать любовь к театру и различным видам театральной деятельности.
  2. Развивать навыки актерского мастерства и сценической речи.
  3. Активизировать ассоциативное и образное мышление.
  4. Развивать воображение и веру в сценический вымысел.
  5. Развивать способность создавать образы живых существ, явлений и предметов через пластические возможности своего тела, с помощью жестов и мимики.
  6. Развивать умения владеть своим телом. Совершенствовать двигательные способности, гибкость, выносливость, ритмические способности и координацию движений.
  7. Приобщать детей к духовным и нравственным ценностям через театрализованную деятельность. Воспитывать гуманные чувства. Формировать представление о честности, справедливости, доброте. Формировать взаимоотношения сотрудничества и взаимопомощи.
  8. Развивать способность анализировать свои поступки, поступки сверстников, героев художественной литературы.
  9. Развивать музыкальные способности, навыки пластической импровизации согласно музыкальным образам.
  10. Формировать коммуникабельность через театрализованную деятельность.
  11. Активизировать и обогащать словарный запас детей. Воспитывать культуру речевого общения.
  12. Развивать диалогическую и монологическую формы речи. Закреплять правильное произношение звуков, отрабатывать дикцию, работать над интонационной выразительностью речи.
  13. Развитие способности свободно и раскрепощено держаться перед зрителями. Формирование желания выступать на сцене.
  14. Формировать навыки импровизации диалогов действующих лиц в хорошо знакомых сказках, побуждать детей сочинять новые, используя персонажей известных сказок, изменив характеры героев на противоположные.